Упражнение 149

                                                  Полезны только вместе.

   Герои сказки Андерсена «Перо и чернильница» постоянно
ссорятся. Каждый из них считает себя самым важным и не
терпит возражений.

  Гусиное перо восклицает: «Всё пишу я!» Чернильница не соглашается: «Ха-ха! Все перья находятся у меня на службе!»

  Но вот приходит домой писатель, садится за стол, обмаки-
вает перо в чернильницу и сочиняет удивительный рассказ.

  А наши герои опять спорят, кто из них рассказ написал. А ты как думаешь: кто это сделал?
 
Гусиное перо восклицает: «Всё пишу я!»   
АВТОР:" ГОВОРЯЩИЙ!"

 Чернильница не соглашается: «Ха-ха! Все перья находятся у меня на службе!»
АВТОР:" ГОВОРЯЩИЙ!"

Сказка Перо и чернильница читать онлайн полностью, Андерсен Г. Х.


                                        Упражнение 150.
   Дорогие Чернильница и Перо, не надо ссориться!( 2 спр )
  Вы оба правы и оба ошибаетесь.( 1 спр ) Чтобы что-то написать,( 1 спр ) нужны хорошие мысли, а они находятся ( 2 спр )только в голове у писателя. Сами мысли выскочить          (2 спр) на  бумагу не могут...
  И  тут автору без вас никак не справиться!( 2 спр ) В этом деле важны вы оба. Перо без Чернильницы или Чернильница без Пера ничего сделать( 1 спр ) не могут.
  Только вместе дружно вы создадите( 2 спр ) удивительную историю и поделитесь ( 2 спр )ею с нами!
  Не ссорьтесь( 2 спр ), прошу( 2 спр ) вас.
                                                                              Гришан Катерина

















Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Итоговое задание.

Изображение
                               Итоговое задание. 1. Самое весёлое произведение-это"Смеянцы" Генриха Сапгира.  Потому что в стране Хохотании все смеялись и были позитивными. 2.Самое грустное произведение-это "Крестьянские дети" Николая Некрасова. Мне очень жалко мальчика, которого заставили отвозить дрова в студёную зимнюю пору. 3.  Самое увлекательное произведение-это "Д невник Фокса Микки" Саши Ч ёрного. Мне было очень интересно узнать как мыслят собачки. 4.Самый необычный конец был у произведения-"Машинка для приготовления уроков". Я не думала что маленький человечек попросит взамен мозги. 5.Я бы хотела походить на Сасся из произведения "Сассь-газетчик покупает коньки". Сассь не сдавался и шёл к своей цели. 6.Я бы ни за что не хотела бы быть похожей на Ваню из"Ванька ". Я не очень хотела бы, чтобы меня каждый раз били. 7.Я бы могла повторить поступок Миклухо...
Далее...
                                                Упражнение 104                                                          Коралы.    В тёплых м о рях (Что делают?)живут колонии коралловых полипов. Они сп о собны медленно(Что делать?) передвигат ь ся по м о рскому дну. Кораллы могут (Что делать?)опускат ь ся на большую глубину. Там они (Что делают?)светятся. После гибели полипов (Что делают?)остаются их к а менистые скелетики. Постепенно к ним (Что делают?)прикрепляются новые полипы.4 Так появля ются коралловые деревья или даже острова.                                             Упражнение 109  ...
Далее...