KATERINA TETRAD

                                          Упражнение 149                                                   Полезны только вместе.    Герои сказки Андерсена «Перо и чернильница» постоянно ссорятся. Каждый из них считает себя самым важным и не терпит возражений.   Гусиное перо восклицает: «Всё пишу я!» Чернильница не согла шается: «Ха-ха! Все перья находятся у меня на службе!»   Но вот приходит домой писатель, садится за стол, обмаки- вает перо в чернильницу и сочиняет удивительный рассказ.   А наши герои опять спорят, кто из них рассказ написал. А ты как  думаешь: кто это сделал?   Гусиное перо восклицает: «Всё пишу я!»    АВТОР:" ГОВОРЯЩИЙ!"  Чернильница не согла шается: «Ха...

                                                        Упражнение 144. 1.Вы стро ите. 2.Ты мо ешь . 3. Ты тревож и шь ся. 4. Они бор ют ся. 5. Он смотр ит . 6. Мы держ им .                                         Упражнение 145. Спросить 2 спр., спрашивать 1 спр., обижать 1 спр., обидеть 2 спр., оставить 2 спр., оставлять 1 спр., сни- мать 1 спр, снять1 спр., посмотреть 2 спр., посматривать 1 спр., прогонять 1 спр., прогнать 2 спр .                                           Упражнение 146. 1. Что ищ ет  (1 спр.)   он в стране далёкой? 2. они чин ят (2 спр.) автомабили разных марок? 3. Ты чувству ешь (1 спр.) пр...

                               Итоговое задание. 1. Самое весёлое произведение-это"Смеянцы" Генриха Сапгира.  Потому что в стране Хохотании все смеялись и были позитивными. 2.Самое грустное произведение-это "Крестьянские дети" Николая Некрасова. Мне очень жалко мальчика, которого заставили отвозить дрова в студёную зимнюю пору. 3.  Самое увлекательное произведение-это "Д невник Фокса Микки" Саши Ч ёрного. Мне было очень интересно узнать как мыслят собачки. 4.Самый необычный конец был у произведения-"Машинка для приготовления уроков". Я не думала что маленький человечек попросит взамен мозги. 5.Я бы хотела походить на Сасся из произведения "Сассь-газетчик покупает коньки". Сассь не сдавался и шёл к своей цели. 6.Я бы ни за что не хотела бы быть похожей на Ваню из"Ванька ". Я не очень хотела бы, чтобы меня каждый раз били. 7.Я бы могла повторить поступок Миклухо...

                                       Школа будущего.   Школа под названием "Яния" будет стоять в японском городе, туда детей будет отвозить школьный автобус. Сама школа будет в нежно-розовых и белых тонах.   Для всех детей в школе будут предметы как: естественные науки,  математика    английский, русский, японский, корейский, китайский язык и творчество ( где дети могут слушать музыку, рисовать, петь или заниматься рукоделием)  Для девочек: Урок аниме, пробежка по саду где растёт сакура, готовка японских сладостей и игры с котиками на свежем воздухе. Для мальчиков: Физкультура, информатика и труд.    Домашнего задания почти не будет, а будет только практическая работа, чтобы дети смогли применить свои знания в деле.   Вместо оценок будут буквы английского алфавита. Учителя не будут ругать детей за плохие отметки, а будут стара...

                                                Упражнение 104                                                          Коралы.    В тёплых м о рях (Что делают?)живут колонии коралловых полипов. Они сп о собны медленно(Что делать?) передвигат ь ся по м о рскому дну. Кораллы могут (Что делать?)опускат ь ся на большую глубину. Там они (Что делают?)светятся. После гибели полипов (Что делают?)остаются их к а менистые скелетики. Постепенно к ним (Что делают?)прикрепляются новые полипы.4 Так появля ются коралловые деревья или даже острова.                                             Упражнение 109  ...